Le 14 octobre, Rodrigo Egaña Baraona, directeur de l’Éducation publique, et Patrick Flot, directeur de l’Institut Français du Chili et conseiller de coopération de l’Ambassade de France, se sont réunis pour signer un accord de coopération qui marque le lancement d’un projet pilote d’introduction du français dans l’enseignement public chilien, avec un horizon de déploiement prévu pour 2026.

Fruit de la collaboration entre le ministère de l’Éducation du Chili (Mineduc), la Direction de l’Éducation publique (DEP), les ambassades francophones au Chili et l’Institut Français du Chili, ce projet prévoit, à partir de mars 2026, l’intégration du français comme matière optionnelle dans trois Services Locaux d’Éducation Publique (SLEP) — Valparaíso, Magallanes et Licancabur —, au sein de six établissements scolaires, touchant environ 200 élèves âgés de 6 à 19 ans.

La rencontre s’est déroulée en présence d’Axel Cabrera, chef de l’ORI du Mineduc ; Eliana Chamizo, également de l’ORI ; Angélica Fuenzalida, sous-directrice du Développement stratégique de la DEP ; Matthieu Thevenon, attaché de coopération pour le français ; ainsi que l’équipe linguistique de l’Institut Français du Chili.

À la suite de la signature de l’accord, le directeur Rodrigo Egaña a déclaré :

« Cette initiative, comme beaucoup d’autres, cherche à démontrer que nous améliorons l’éducation publique en collaborant avec d’autres institutions, qu’elles soient issues du monde privé, philanthropique — national — ou, comme dans ce cas, d’un gouvernement ami, celui de la France, avec lequel nous entretenons depuis des décennies une coopération éducative et technique. Cette nouvelle initiative permettra aux élèves des Services Locaux d’Éducation Publique d’accéder à l’apprentissage d’une langue qui, dans l’enseignement public chilien, reste difficile d’accès, et qui leur ouvrira un monde d’opportunités et de possibilités. »

Egaña a ajouté que, pour la Direction de l’Éducation publique,

« nous sommes très heureux d’avoir concrétisé cet accord et de voir bientôt démarrer le travail dans les trois Services Locaux mentionnés. Nous tenons à remercier le Mineduc, en particulier son bureau des relations internationales, ainsi que l’Institut Français pour cette opération qui, nous en sommes sûrs, sera très fructueuse. »

De son côté, Patrick Flot, directeur de l’Institut Français du Chili, a affirmé :

« Pour nous, il est très important de travailler au Chili avec le ministère de l’Éducation et la Direction de l’Éducation publique, car maintenant que le Chili a rejoint la Francophonie, il est essentiel de mettre en œuvre des projets concrets permettant d’offrir aux enfants des écoles publiques une ouverture à la langue française. Cela signifie ouvrir leurs horizons et découvrir, à travers une langue, de nouvelles cultures. Nous espérons que ce projet se consolidera dans les années à venir afin de pouvoir collaborer avec d’autres SLEP et atteindre davantage d’élèves. »

Cet événement marque le début d’un important projet de coopération éducative entre le Mineduc, la DEP, les ambassades francophones présentes au Chili, l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et l’Institut Français du Chili, qui en est l’opérateur principal.